广东阳江市教育局介绍

广东阳江市教育局是阳江市人民政府的工作部门，主要负责全省教育工作的规划、领导和管理。作为市级机构，阳江市教育局制定、实施并监督全市教育行政工作，在推进教育现代化、改革发展、服务群众等方面发挥了重要作用。广东阳江市教育局介绍如下：

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广东阳江市教育局介绍

阳江市教育局位于阳江市江城区，市教育局贯彻落实党中央关于教育工作的方针政策和决策部署，落实省委和市委工作要求，在履行职责过程中坚持和加强党对教育工作的集中统一领导。

主要职能是:

一、贯彻执行中央、省和市有关教育工作的方针政策和法律法规规章，拟订教育工作规范性文件并组织实施；组织拟订教育改革与发展的规划和年度计划，会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整，负责教育事业相关数据的统计、分析和发布；规划、指导推广普通话和文字规范工作。

二、负责市级教育经费的统筹管理，会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策；监督、统计各地教育财政拨款的投入、执行和使用情况；指导学校的基本建设和财务管理工作；指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作；指导学校后勤工作和校办产业工作。

三、综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育；负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，推进基础教育教学改革，全面实施素质教育。

四、负责职业技术教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理，承担职业技术教育和成人教育相关管理工作；指导全市成人文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作；协调高校的相关工作。

五、牵头负责监督检查各地和各级各类学校贯彻执行教育法律法规规章、规范性文件和方针政策的情况；负责督政、督学工作，依法组织实施教育执法；督导、检查各地履行教育职责和巩固提高“两基”工作；负责组织和指导对中等及中等以下教育的督导检查和验收工作；负责教育评估工作，对教育质量和办学水平进行检查、监测。

六、指导各级各类学校教育教学研究和改革，指导各类学校专业建设、课程建设和教材建设，规划、指导教育信息化工作，指导学校电化教育、教育技术装备、实验室和图书馆建设，组织审定教材和教学用书及资料，负责教育系统政府采购监管工作。

七、指导和协调教育考试招生工作和各类学校学生学籍管理工作，参与拟订有关毕业生就业创业政策和计划。

八、主管全市教师工作，指导实施各级各类教师资格制度；规划、指导各级各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作；指导教育系统人事制度改革等工作；负责机关和指导直属单位党群工作。

九、统筹规划、综合协调和管理各级各类民办教育，规范民办教育办学秩序，促进民办教育事业健康发展；规划、指导、组织教育对外交流与合作。

十、指导各级各类学校的思想政治工作、德育教育、体育卫生与艺术教育、国防教育和宣传工作，指导学校的安全、稳定和保卫工作，指导教育系统审计工作。

十一、承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策；会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行。承担校外教育线上学科类培训的监督执法工作；组织实施校外教育培训综合治理,组织查处校外教育培训全市性、跨区域重大案件；指导监督各地校外教育培训综合执法；指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动；及时反映和处理校外教育培训重大问题。

十二、承办市委、市政府和省教育厅交办的其他事项。

作用。统筹全市科技人才队伍建设和引进国（境）外智力工作。

机构设置：

（一）办公室（市语言文字工作委员会办公室）

负责文电、会务、机要、档案、资产管理等机关日常工作；承担信息、保密、信访、新闻宣传、政务公开等工作；指导学校档案、保密工作；指导拟订语言文字规划和实施办法；指导推广普通话工作，管理普通话培训测试工作；指导学校和社会文字规范工作；承担市语言文字工作委员会的具体工作；指导教育管理体制、办学体制及学校内部管理体制改革的研究和试点工作；研究教育改革与发展战略并就重大问题进行政策调研；承办依法行政和法制建设工作，起草、审核相关规范性文件，承办行政复议、行政应诉等法制工作；承担民办教育的统筹管理、综合协调有关工作；开展教育对外交流与合作。

（二）计划财务科

指导和监督学校的基本建设和财务管理工作；承担市级教育经费统筹管理工作；会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策；承担教育经费投入和执行情况的监督、统计工作；承担国际金融组织和外国政府贷款教育项目的立项和财务管理工作；负责机关财务，干部、职工的社会保险和医疗保险工作；指导学校开展奖学、助学和勤工俭学工作；承担全市教育事业相关信息的统计、分析及发布工作。

（三）基础教育科

承担普通高中教育、义务教育、学前教育管理工作,统筹特殊教育、民族教育工作;指导普通高中义务教育、学前教育和特殊教育的学制、课程建设、学籍管理和教学计划等工作;统筹协调高中阶段招生工作;指导普通高中招生和高中阶段教育办学水平评估工作;统筹指导全市民办教育;统筹教材、教辅管理工作,组织审定中小学地方课程教材、教学用书及资料。

（四）职业与成人教育科。

协调高校相关工作;承担中等职业技术教育的管理、协调工作;指导中等职业技术学校的学制改革、专业、课程、教材建设和学籍管理工作;指导中等职业教育招生和毕业生就业工作;指导成人技术文化教育、社区教育、职工教育和农民文化技术教育工作;指导社会文化教育工作;指导终身教育相关工作。

（五）思想政治教育科（安保科）

指导师生思想政治教育和中等职业技术学校、中小学德育工作；指导学校的宣传工作和校园文化建设；指导教育系统精神文明建设；指导教育系统共青团、辅导员和少先队工作；负责有关普法教育工作；指导学校的安全、稳定和保卫工作。

（六）体育卫生与艺术教育科

指导学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育、国防教育工作；承担全市中小学及学生的体育竞赛、艺术比赛组织管理工作；指导中小学校开展体育、艺术教育交流活动和学生军训等工作；指导学校体育、卫生、艺术和国防教育的基础设施建设、科研教研；指导中、小学体协工作，参与开展相关专业师资培训工作。

（七）教育督导室（市人民政府教育督导室）

贯彻执行教育督导与评估的规章制度和指标体系；检查全市贯彻执行教育法律法规规章、规范性文件和方针政策情况；督导检查各地及有关职能部门履行教育职责情况；督导检查全市“两基”巩固提高以及教育现代化和义务教育均衡发展情况；督导检查和验收全市中等及中等以下学校教育工作；承担教育执法相关工作。承办市人民政府教育督导室的具体工作。

（八）人事科

负责机关和指导直属单位的人事管理、机构编制和劳动工资等工作；指导教育系统人事制度改革等工作；指导教育行政管理干部培训工作；协调教育人才管理工作;负责机关和指导直属单位党群工作；统筹、规划和指导学校师资队伍建设；承担各级各类学校教师培养的统筹协调工作；指导师德建设工作；指导教师继续教育工作和中小学校长培训工作；指导教师资格认定工作；组织并指导学校教师专业技术资格评审工作；指导大中专毕业生就业、接收和派遣工作；负责干部的选拔考察、任用工作；负责教师表彰的组织、评审或推荐工作；负责工会、妇女、计生工作；负责机关和指导直属单位的离退休人员服务工作。

（九）校外教育培训监管科

承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策；会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行。承担校外教育线上学科类培训的监督执法工作；组织实施校外教育培训综合治理,组织查处校外教育培训全市性、跨区域重大案件；指导监督各地校外教育培训综合执法；指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动；及时反映和处理校外教育培训重大问题；负责机关“双随机、一公开”工作。　　

（十）教育后勤产业办公室

指导各类学校后勤工作；制定学校（包括高校）后勤社会化改革方案并组织实施；指导学校后勤工作和校办产业工作；制定学校校办产业、勤工俭学发展规划并组织实施。

（十一）教育装备中心

负责全市各级各类学校的教学仪器、教育信息技术装备、实验室、图书馆等的建设、指导、配备和管理工作。负责全市中小学校信息技术教育的规范和实施，检查、指导、评估和督促中小学校电化教育工作。负责教育教学资源软件的建设和管理工作，规范、指导和管理全市中小学校校园网络安全配备工作。组织中小学校电化教育、实验教师和图书馆管理人员的业务培训；组织实验教师和电教教师开展实验教学和电教研究工作。

（十二）招生办公室（与自学考试办公室合署）

宣传、贯彻、执行国家制定的招生政策规定的各项规章制度；负责组织全市成人中专、自学考试、中专、高中招生报名及有关考试工作，各种试卷的接送、保管工作；完成上级部门下达的各种层次学校的招生计划，按时准确上报各种表格材料；负责招生考试违纪事件的调查、上报处理工作；做好有关招生的来信、来访工作。

（十三）教育教学研究室

开展教育教学科研活动,为教育决策和教育教学改革服务,为提高教学质量和办学效益服务;认真贯彻教育方针，认真钻研教育思想、教学理论及课程标准，研究教学内容和方法，组织检查义务教育阶段、学前教育阶段的教育教学业务工作；指导中小学教师进行教学改革与创新研究，不断改进教法，提高业务素质和教学水平；统筹教材、教辅管理工作，组织审定中小学地方课程教材、教学用书及资料；推广教育科研成果，总结教育教学经验，积极推进素质教育；组织和指导教师积极撰写教育教学论文。

（十四）学校卫生保健所

宣传贯彻《学校卫生工作条例》，指导学校卫生工作；调查研究本地区中小学生体质健康状况，负责组织对学生进行健康体检，做好本地区学生的体质健康监测工作；建立健全学生健康档案，做好有关资料的整理、统计和分析工作；开展和指导中小学生常见病及其他疾病的防治工作；帮助学校开展健康教育和健康咨询，普及卫生保健知识，提高学生的卫生素养和自我保健能力；负责对学校卫生技术人员和保健教师进行技术培训和业务指导；开展学生卫生保健服务工作。

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